养成大格局 成就大作为——市财政局举办“新时代新担当新作为”专题党课报告会

——党课力戒照本宣科，用“画像”的方法走入人心

在阐述“为什么是大格局”的问题上，鲁恩旺同志从“境界的高度、胸怀的广度、眼界的宽度、思想的深度、担当的力度”五个维度，结合当前党员干部队伍现实表现，用真实的人物、鲜活故事、正反典型案例，从上、中、下三个层次，画出了15种现象，直击党员内心深处，让党员干部有奋斗的方向、有真实的触动、有发自内心的感悟。

——党课力戒空洞说教，用“生动”的语言娓娓道来

在阐述党员现实表现的问题上，鲁恩旺同志避免空话、套话、官话和干巴巴的说教，用形象生动的比喻、带着泥土味儿的“草根”语言和网络语言娓娓道来，比如用“溪量”“河量”“海量”形容胸怀的层次，用“井底之蛙”“拉磨之驴”“翱翔之鹰”形容眼界的层次，用人云亦云的盲从、浅尝辄止的应付、刨根问底的较真形容思想的层次，用油滑干部、“油腻”干部、“油门”干部形容担当层次，让党员干部听的有滋有味。

——党课力戒高高在上，用“走心”的方式拉近距离

在阐述“什么要有大格局”的问题上，鲁恩旺同志结合咸宁财政精神、财政工作，用“拉家常”的方式，从大格局是大局意识的基本要求、是“三新”干部的必备素质、是践行财政精神的现实需要、是实现人生价值的必然选择等四个方面，全面分析了“为什么要有大格局”，将“高大上”理论转化成通俗易懂的“财政话”，拉近台上与台下、理论与实践距离，让内容更易消化、吸收。

——党课力戒形式主义，用切实的感悟达到效果

阐述“如何养成大格局”的问题上，鲁恩旺同志结合自己日常工作生活中的感悟和经验，就财政干部如何养成大格局提出切实可行的方法，要求党员干部通过以忠许党、以身许国、以心许民、以情许业来提升大境界，通过养成容人的雅量、容事的胸怀、容错的涵养、容己的气度俩提升大胸怀，通过养成全面学习、善于思考、借鉴吸收、探索创新四个好习惯来提升大视野，通过运用辩证法、矛盾法、规律法、实践法来提升大智慧，通过担事、担难、担责、担怨来提升大担当，既解决党员思想之困，又提出养成大格局之法，让党员真正受教育、有收获。

党员干部纷纷表示，要全面贯彻落实党课精神，深刻领悟，入脑入心，努力提高自身能力素质，将大格局落实到具体行动上，推动财政高质量发展。